• Пробуждение чувства патриотизма, любви к родному краю;
• Пропаганда краеведческих знаний в системе образования и воспитания личности;
• Формирование культурно — исторического сознания посредством развития краеведения;
• Создание действенного механизма распространения краеведческих знаний и информаци

• Воспитать у подрастающего поколения уважение к историческому прошлому города и района;
•  Приобщить  к сохранению экологии родного края;
• Используя различные формы работы, способствовать формированию чувств любви к своему краю, повышать уровень информированности каждого пользователя библиотеки по вопросам краеведения;
• Способствовать поиску и сохранению в фондах библиотеки фактографических, библиографических и редких (ценных) сведений, документов и материалов краеведческого характера;
• Воспитывать  у подрастающего поколения стремление к изучению культурного наследия

• Формировать читательский интерес.
• Привить любовь к чтению художественной литературы.
• Привлечь родителей к организации досуга своих детей.

• Воспитание у подрастающего поколения стремления к чтению литературы;
• Формирование позитивного образа книги и библиотеки
• Повышение качества работы библиотек как учреждений дополнительного образования. Реализация образовательных функций библиотеки с использованием традиционных и новых подходов. Совершенствование форм и методов пропаганды книги.
• Привитие детям и родителям навыков чтения и формирование умения читать с удовольствием;
• Воспитание литературно-художественного вкуса;
• Пропаганда лучших произведений детской и подростковой литературы;
• Создание системы организации творческих конкурсов и занятий с элементами театрализации с целью развития ребенка как читателя;
• Совместное общение детей и родителей, пропаганда чтения как способа организации семейного чтения

Новосамотевичская сельская библиотека
программа  “Пазнай. Захавай. Зберажы”
(Срок рэалізацыі 2017-2018 гг.)

Мэта праграмы: садзейнічанне вывучэнню гісторыі роднага края, фарміраванню патрыятычных пачуццяў і дасведчанасці ў дзяцей і падлеткаў на краязнаўчым матэрыяле.

Задачы:

• фарміраванне краязнаўчага фонду і яго прапаганда,
• пошук, збор і захаванне розных дакументаў, фотаздымкаў, прадметаў народнага побыту, запіс твораў вуснай народнай творчасці,
• правядзенне культурна-масавых мерапрыемстваў, якія прасякнуты любоўю да малой радзімы, яе гісторыі і  культуры, яе людзей,
• актыўная прапаганда культурнай спадчыны сваёй мясцовасці.

• выхаванне любові да Малай Радзімы;
• выхаванне жадання захаваць чысціню, парадак у сваёй вёсцы;
• выхаванне павагі да гісторыі, абрадаў і культуры роднага краю;
• абагульніць уяўленні аб рамествах, каштоўнасцях роднага краю;
• прапаганда краязнаўчай кнігі, творчасці мясцовых паэтаў і пісьменнікаў.

• фарміраванне ў падрастаючага пакалення грамадзянска-патрыятычных пачуццяў і адказнасці за адраджэнне і захаванне гісторыка-культурнай спадчыны нашага краю;
• папулярызацыя мясцовых помнікаў культуры, гісторыі, прыроды, а таксама імён славуты хземлякоў;
• папулярызацыя твораў мясцовых пісьменнікаў.

• улучшение информационного обслуживания лиц пожилого возраста по правовым вопросам и здоровому образу жизни;
• формирование у данной категории пользователей  устойчивой потребности в чтении;
• организация содержательного досуга лиц пожилого возраста и жителей домов социальных услуг в деревнях Вязовец, Камень, Волынеж, Ангеловка, Теханичи, Калодезки, а также в пунктах выдачи в деревнях Печары и Фроловка;
• расширение библиотечного обслуживания книгой на дому пожилых людей в деревне Красная Заря и в агрогородке Шарейки;
• разъяснение вопросов социальной защиты одиноких и одиноко проживающих пожилых людей;
• способствование развитию гармоничной, нравственной, социально- активной личности.

• сохранение преемственности поколений и формирование патриотизма у подрастающего поколения и молодежи;
• воспитание чувства гордости, любви и уважения к историческому наследию Беларуси (подрастающее поколение должно помнить и ценить тех, кто защитил свою страну, кто честно отдал ей свою жизнь и труд);
• нравственное и гражданско-патриотическое воспитание пользователей на примере подвига народа в годы Великой Отечественной войны  через популяризацию лучших произведений военной тематики.

• развитие и поддержание интереса к книге;
• привлечение к чтению и пользованию библиотекой различных категорий пользователей;
• интеграция детей в социокультурную среду общества через чтение, формирование положительного общественного мнения о необходимости и престижности чтения.

• организация досуга детей;
• предоставление качественных информационных услуг;
• создание условий для реализации прав пользователей на получение информации;
• внедрение новых форм массовой работы;
• организация чтения детей через творчество, игру;
• координация  деятельности библиотек с организациями и учреждениями,     работающими с детьми и подростками;
• выполнение плановых показателей.

• формировать и обогащать представления о значении природы в жизни человека, о разнообразии растительного и животного мира;
• расширить, уточнить знания о правилах поведения в природе;
• вызвать желание осознанно выполнять их, понимать последствия “хорошего” и “плохого” отношения к природе;
• учить видеть и понимать красоту живой природы;
• знакомить детей с существующими в природе взаимосвязями растений, животных и человека;
• способствовать развитию творческих способностей через участие в литературных конкурсах, конкурсах рисунков и поделок.

• экологическое просвещение детей, формирование знаний по экологическим темам;
• воспитание чувства любви к природе;
• изучение природы Беларуси;
• формирование умений и навыков защиты окружающей природной среды;
• расширение кругозора пользователей за счет привлечения населения (особенно подрастающего поколения) к массовой деятельности библиотеки, к организации и участию в массовых мероприятиях, к изучению экологической и природоохранной тематики;
• предоставление возможности свободного пользования накопленной информацией по экологической тематике;
• осуществление издательской деятельности, используя имеющиеся документы;
• повышение престижа библиотеки как центра нравственной, духовной и культурной жизни агрогородка.

• пропаганда ценности чтения и книги;
• содействие формированию и развитию творческого потенциала личности;
• расширение литературного кругозора посредством знакомства с творчеством писателей;
• привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей, идей и формирование активной гражданской позиции.

• на основе разнообразной организационно-массовой и информационной работы содействовать формированию высокой нравственной, экологической культуры, развитию трудового воспитания, гражданственной ответственности;
• создание условий для развития духовных, моральных, физических качеств у детей и молодежи;
• побуждение к развитию логического мышления;
• формирование у детей системы знаний, понимания событий,      которые происходят в стране, представление о роли личности в истории, и её ответственность за мир, природу, окружающую среду, общество, коллектив, за самого себя;
• формирование потребностей к саморазвитию, самоопределению, самореализации.